مقایسه سبک های دلبستگی، سبک های هویت و هوش هیجانی در نوجوانان با نشانگان پرخاشگری و عادی
thesis
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- author ریحانه نوری
- adviser فریبا حسنی
- publication year 1393
abstract
پژوهش حاضر با هدف مقایسه هوش هیجانی، سبک های دلبستگی و سبک های هویت در نوجوانان عادی و نوجوانان با مشکلات پرخاشگری صورت گرفت. طرح پژوهش از نوع علی – مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان عادی مقطع متوسطه شهر تهران و کلیه دانش آموزانی است که دارای مشکلات پرخاشگری می باشند. در این میان تعداد 146 دانش آموز عادی با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و تعداد 60 دانش آموز با نشانگان پرخاشگری با استفاده از نمونه گیری هدفمند مورد آزمون قرار گرفتند. به منظور انجام پژوهش حاضر از پرسشنامه سبک های دلبستگی کولینز و رید (1990)، پرسشنامه سبک های هویت وایت (1992) و پرسشنامه هوش هیجانی بار – آن (1997) استفاده شد. یافته های حاصل از داده های گردآوری های نشان داد که هوش هیجانی دانش آموزان عادی به شکل معناداری بالاتر از دانش آموزان با مشکلات پرخاشگری است. همچنین، سبک دلبستگی ایمن در دانش آموزان عادی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی در دانش آموزان با مشکلات پرخاشگری دیده می شود. در ضمن، دانش آموزان عادی بیشتر از سبک هویت اطلاعاتی و دانش آموزان پرخاشگر از سبک هویت هنجاری یا سردرگم برخوردارند. در مجموع به نظر می رسد، وجود روابط مثبت و سبک دلبستگی ایمن در نوجوانان عادی به آنها فرصت می دهد تا در برخورد با موقعیت های تنش زا و منفی واکنش بهتری را بدون خشونت و پرخاشگری انجام دهند.
similar resources
مقایسه سبک های دلبستگی، هوش هیجانی و ویژگی های شخصیتی نوجوانان بزهکار و عادی
در پژوهش حاضر به مقایسه دو گروه نوجوان عادی و بزهکار پرداخته شد در این راستا نمونه عادی را از بین دبیرستانهای شهر رشت که به صورت خوشه ای انتخاب شدندانتخاب نمودیم و گروه بزهکار را از سازمان زندانهای شهر رشت به صورت نمونه در دسترس انتخاب نمودیم سپس پرسشنامه سبکهای دلبستگی و ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی در بین دو گروه توزیع شد و در نهایت داده ها از طریق تحلیل واریانس چند راهه تحلیل شد که نشان داد...
مدل ساختاری روابط میان سبک های فرزندپروری والدین با سبک های هویت و تعهد هویت نوجوانان
این پژوهش مدل ساختاری روابط علی میان سبک های فرزندپروری والدین را با سبک های پردازش هویت و تعهد هویت دختران نوجوان آزمون می کند. 391 دانشآموز دختر سال سوم دبیرستان به پرسشنامه های سبک فرزندپروری والدین (بری، 1991) و پرسشنامه سبک های پردازش هویت (برزونسکی، 1997) پاسخ دادند. دو مدل معادلات ساختاری برای سبک فرزندپروری پدران و مادران، تناسب خوبی با داده ها داشت و نشان داد که تعامل پیچیده ای...
full textپیش بینی سبک های هویت بر اساس سبک های دلبستگی
Current study performed to predict of identity styles through attachment styles. The method of this study was descriptive in kind of correlation. The study sample included 130 students from Bu Ali Sina University, were selected using multistage cluster sampling. Attachment styles were evaluated by Hazan & shaver Adult Attachment Scale (AAS) and identity styles evaluated by berzonsky identity st...
full textمقایسه هوش هیجانی و سبک های دلبستگی دانش آموزان تیزهوش و عادی دوره متوسطه زاهدان
پژوهش حاضر باهدفمقایسههوش هیجانی و سبک های دلبستگی دانش آموزان تیزهوش و عادی دوره متوسطه شهرستان زاهدان در سال تحصیلی 91-90 انجام شد.روش پژوهش از نوعمقطعیمقایسه ای بود که به شیوه نمونه گیری تصادفی تعداد240دانش آموزتیزهوش و عادی دوره متوسطه شهر زاهداناز طریق پرسشنامه هایهوش هیجانی و سبک دلبستگی مورد مطالعه قرار گرفتند. داده ها از طریق آزمون های تی برای گروه های مستقل با کمک نرم افزارspss مورد تج...
full textمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
full textMy Resources
document type: thesis
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023